Le Mahatma Gandhi Institute
Objectifs Conformément à la loi n° 11 de 1982 sur l’Institut Mahatma Gandhi et à la loi n° 47...
L’île Maurice bénéficie d’un taux d’alphabétisation de plus de 90 %. L’éducation est gratuite jusqu’au niveau tertiaire et l’enseignement primaire est obligatoire. Dix institutions financées par le gouvernement et plus de 30 institutions privées, en collaboration avec des universités étrangères réputées et des centres de formation internationaux, dispensent un enseignement supérieur et une formation professionnelle spécialisée. Pour créer une « cyber-île », le gouvernement a investi dans l’éducation et dans la formation aux technologies de l’information. Un conseil pour le développement des ressources humaines, sous l’égide du ministère de la formation et du développement des compétences, favorise le développement des ressources humaines.
Objectifs Conformément à la loi n° 11 de 1982 sur l’Institut Mahatma Gandhi et à la loi n° 47...
Le Rajiv Gandhi Science Centre est un organisme parapublic fonctionnant sous l’égide du Ministère de l’Éducation et des Ressources...
Pionnier de l’Éducation à Distance L’Université Ouverte de Maurice (OU) a été créée le 12 juillet 2012 en vertu...
Vision L’Université de Technologie (UTM), Maurice, créée en 2000 par une loi du Parlement, vise à devenir un leader...
Évolution de l’Université L’Université de Maurice, établie en 1965 en tant qu’université de développement, a commencé ses opérations effectives...
Pour positionner Maurice dans la région en tant que pôle de connaissances de classe mondiale et porte d’entrée pour...
Le Pilier du Développement Éducatif L’Institut de l’Éducation de Maurice (MIE) est un établissement parapublic placé sous l’égide du...
Objectifs L’Autorité est responsable de: Fonctions L’Autorité exerce les fonctions nécessaires à la réalisation effective de son objet et,...
Le Mauritius Examinations Syndicate (MES) est responsable de la conduite de toutes les évaluations nationales. Cela inclut les examens...
Vision L’ECCEA vise à fournir un accès égal à tous les enfants à une éducation de la petite enfance...